خاص بغزة التربية والتعليم : إعلان بخصوص الامتحان التطبيقي الشامل للخريجين.
خاص بغزة
التربية والتعليم : إعلان بخصوص الامتحان التطبيقي الشامل.
وصل لموقع المتقدمون نسخة من إعلان الامتحان التطبيقي الشامل والتسجيل له وكان الإعلان كما هو موضح أدناه.
تعلن وزارة التربية والتعليم العالي عن البدء في إجراءات التسجيل للامتحان التطبيقي الشامل الموحد ( لدورة أغسطس 2019م )
- يحق للطلبة حملة درجة الدبلوم من خريجي السنوات السابقة التقدم حسب الخطط الدراسية سارية المفعول للتخصصات المعتمدة ، و الطلبة المتوقع تخرجهم على نهاية الفصل الدراسي الثاني للعام 2018/2019 ، و الطلبة الراسبين في الامتحان للسنوات السابقة ، و كذلك الطلبة الناجحين في الامتحان سابقًا و يرغبون في رفع معدلاتهم .
- يعقد الامتحان النظري أيام الأحد و الإثنين و الثلاثاء الموافق
( 18-20)/08/2019م ، الساعة العاشرة صباحًا ، و سيتم تنفيذ الامتحان بشكل محوسب في مقر كلية الجامعية للعلوم التطبيقية ، و الكلية الجامعية للعلوم و التكنولوجيا .
- يعقد الامتحان العملي أيام الثلاثاء و الأربعاء و الخميس الموافق
(20-22)/08/2019م، في أماكن تحدد لاحقا .
تبدأ عملية التسجيل للامتحان التطبيقي الشامل اعتبارًا من يوم الأحد الموافق 09/06/2019م ، و تنتهي مساء يوم الإثنين 20/06/2019م و ذلك وفق الآلية التالية :
أولًا - رسوم الامتحان التطبيقي الشامل :
على الطالب التوجه لأحد فروع البنك الوطني الإسلامي القريب من سكنه ، و تسديد الرسوم الخاصة بالامتحان و البالغة (200) شيكل لحساب رقم (292) متفرع (2) ، العملة : شيكل .
ثانيا- التسجيل في موقع الامتحان التطبيقي الشامل:
1- الدخول إلى موقع التسجيل للامتحان التطبيقي الشامل على الرابط التالي :
2- التسجيل في الموقع باستخدام نظام التسجيل الحكومي الموحد (SSO ) بإدخال رقم الهوية ، و كلمة المرور في المكان المخصص ، و النقر على أيقونة الدخول .
3- إذا لم يمتلك الطالب حسابات موحدًا مسبقًا يمكنه إنشاء حساب جديد بالنقر على أيقونة حساب جديد و إتباع الإرشادات اللازمة .
ثالثا - شاشة التسجيل :
1- في حال تطابق البيانات الخاصة بالطالب تظهر شاشة تسجيل واضحة للطالب لاستكمال العملية .
2- في حال عدم تطابق البيانات ستظهر صفحة التحقق من بيانات الكلية و أو الجامعة .
3- بعد الانتهاء من عملية التسجيل بشكل صحيح ستصل رسالة ( SMS ) على جوال الطالب تفيد بنجاح عملية التسجيل .

التعليقات على الموضوع