مؤسسة نعلّم لفلسطين تعلن عن وظائف شاغرة

 

غزة - المتقدمون

متابعو موقع المتقدمون نعرض لكم مجموعة من الوظائف الشاغرة التي وصلت المتقدمون نسخة عنها والصادرة عن مؤسسة نعلّم لفلسطين

مشرف/ة تربوي/ة - علّم من أجل فلسطين

المسمى الوظيفي: مشرف/ة تربوي/ة

نوع العقد: عقد استشاري بدوام جزئي  (بعبء وظيفي 48 ساعة شهرياً)

العدد المطلوب: (2) وذلك حسب التفاصيل التالية:

مشرف/ة تربوي/ة لمنطقة شمال غزة عدد (1)

مشرف/ة تربوي/ة لمنطقتي وسط وجنوب غزة عدد (1)

يُفضّل أن يكون مشرف/ة كل منطقة من سكان المنطقة نفسها، بما يسهّل المتابعة الميدانية والاستجابة لاحتياجات المراكز التعليمية ضمن نطاق العمل.

مدة العقد: خمسة أشهر (قابلة للتجديد بحسب التمويل واحتياجات المشروع)

طبيعة العمل: ميداني

العلاقات الداخليّة: مسؤولة الإشراف التربوي - مؤسسة نعلّم لفلسطين 

المهام والمسؤوليات

يعمل المشرف/ة التربوي/ة على دعم المعلمين/ات في تطوير ممارساتهم التعليمية، وتحديد أهداف التطور المهني، وتطبيق استراتيجيات تدريس فعّالة تستجيب لاحتياجات الأطفال والسياق التعليمي والإنساني في قطاع غزة. كما يساهم في متابعة وتقييم أثر البرنامج بما يدعم جودة التنفيذ واستدامة أثره، وتشمل المهام الموكلة إليه ما يلي:

تنفيذ زيارات ميدانية دورية للمعلمين/ات داخل مراكز التعلم المجتمعي، ومتابعة أدائهم ومدى توظيفهم للممارسات التعليمية والتربوية المكتسبة ضمن البرنامج.

إعداد وتقديم تقارير متابعة دورية حول الزيارات الميدانية وفق النماذج والأدوات المعتمدة، بما يضمن توثيق الملاحظات، ورصد التقدم، وتحديد احتياجات الدعم والتطوير.

تطوير خطط دعم فردية تستند إلى احتياجات المعلمين/ات المهنية والتطبيقية، ومساعدتهم في تحديد أهداف واضحة لتطورهم المهني، مع متابعة التقدم المحرز بصورة مستمرة.

تقديم تغذية راجعة دورية ومتابعة مستمرة للمعلمين/ات حول التخطيط للحصص، وإدارة البيئة الصفية، وتطبيق استراتيجيات التعليم العلاجي، والتعلم النشط، والتعليم الجامع، بما يشمل المتابعة الوجاهية وعن بُعد عبر وسائل التواصل المختلفة.

دعم المعلمين/ات في فهم بيئة المراكز المجتمعية والسياق المحيط بها، وتعزيز قدرتهم على الاستجابة لاحتياجات الأطفال النفسية والتعليمية، وبناء علاقات إيجابية وداعمة مع الأطفال وأسرهم وزملائهم.

تطوير وتنفيذ بدائل مرنة للإشراف والمتابعة في حال تعذّر الوصول الميداني، بما يشمل المتابعة عن بُعد واستخدام الوسائل الرقمية المتاحة.

مراعاة مبادئ الدعم النفسي الاجتماعي ودافعية المعلمين/ات ضمن عملية الإشراف والمتابعة، بما ينسجم مع طبيعة الضغوط والتحديات المرتبطة بسياق قطاع غزة.

توجيه المعلمين/ات لتعزيز مفاهيم الإنصاف والشمول ومراعاة الفروق الفردية واحتياجات الأطفال المختلفة داخل البيئة التعليمية.

إعداد وتقديم تقارير ملاحظة تقييمية حول الجلسات التدريبية والأنشطة التطبيقية المختلفة، تتضمن أبرز الملاحظات، ونقاط القوة، والتحديات، والتوصيات التطويرية.

الالتزام بحضور جلسات نقل المعرفة وتعليم الأقران، والمساهمة في متابعة توظيف الممارسات والخبرات المكتسبة داخل المراكز التعليمية.

المساهمة في توثيق الممارسات التعليمية والتجارب الناجحة، وإعداد قصص النجاح وأفضل الممارسات المرتبطة بعمله/ا المباشر مع المعلمين/ات والأطفال داخل المراكز.

التعاون وتبادل الخبرات والدروس المستفادة مع فريق البرنامج والمشرفين/ات التربويين/ات بما يسهم في تطوير جودة التدخلات التعليمية واستدامتها.

تنفيذ أي مهام أخرى ذات علاقة يكلّف بها ضمن نطاق المشروع وبما يخدم أهداف البرنامج التعليمية والتربوية.

المهارات والخبرات المطلوبة

درجة الماجستير على الأقل في التربية أو الإدارة التربوية أو أي تخصص ذا علاقة.

خبرة عملية لا تقل عن 5 سنوات في تقديم الإشراف والدعم في الحقل التربوي.

فهم واسع وعميق للسياق التربوي والإنساني في فلسطين، وخاصة في سياقات الطوارئ والأزمات.

معرفة متقدمة بمبادئ التدريس والتعلّم، والاستراتيجيات والممارسات التعليمية الحديثة، بما يمكّن من تقديم دعم تربوي فعّال وهادف للمعلمين/ات.

القدرة على تنفيذ الإشراف والمتابعة عن بُعد عند تعذّر الوصول الميداني، واستخدام بدائل مرنة تتناسب مع طبيعة الظروف في قطاع غزة.

مهارات متقدمة في الاتصال والتواصل وبناء العلاقات المهنية.

مهارات متقدمة في إعداد وكتابة التقارير التربوية والتوثيق.

القدرة على العمل ضمن فريق والتنسيق مع المعلمين/ات ومنسقي البرامج وأصحاب العلاقة.

مهارات جيدة في استخدام الأدوات والمنصات الرقمية الخاصة بالتعلّم والتدريب والمتابعة عن بُعد.

إجادة اللغتين العربية والإنجليزية كتابةً ومحادثةً.

خبرة سابقة في العمل ضمن برامج التعليم في الطوارئ أو في سياقات الأزمات والنزوح تُعد ميزة إضافية.

السمات الشخصية

امتلاك مهارات قيادية وروح العمل الجماعي.

القدرة على العمل تحت الضغط وبالحد الأدنى من الإشراف، مع الالتزام والمتابعة الفعّالة.

المبادرة والقدرة على حلّ المشكلات واتخاذ القرارات المناسبة.

الإيجابية، وروح التعاون، والقدرة على بناء علاقات مهنية داعمة.

الحس الإنساني والقدرة على التعامل مع الأطفال والمعلمين/ات بمهنية وتفهّم.

المرونة العالية والقدرة على التكيّف السريع مع المستجدات الميدانية في ظل ظروف العمل الاستثنائية.

آلية التقديم

على من يجد/ تجد في نفسه/ا الكفاءة وتنطبق عليه/ا الشروط إرسال السيرة الذاتية على البريد الإلكتروني التالي: hr@teachforpalestine.org

مع ضرورة ذكر اسم الوظيفة المطلوبة ومنطقة العمل في عنوان الإيميل المرسل وذلك بحد أقصى حتى يوم الأحد الموافق 14/06/2026.

- تصفح عشرات الوظائف الشاغرة والمنح الدراسية وفرص العمل عبر الرابط التالي: اضغط هنا 

ندعوك للانضمام لقناتنا على التيليجرام من هنا لتصلك أحدث الأخبار العاجلة، والوظائف الشاغرة، والمنح الدراسية، والملفات التعليمية