وظائف شاغرة - مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة- قطاع غزة.

عقد عمل لمدة سنة - قابل للتجديد

لخريجي علم نفس، أو الصحة النفسية، أو إدارة الأعمال أو العلوم الإنسانية ( اللغة الفرنسية، التاريخ، علوم المكتبات، علم الاجتماع، الدراسات الاسلامية، اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الجغرافيا)، أو الإرشاد التربوي وظائف شاغرة - مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة- قطاع غزة.

وصل " موقع المتقدمون " نسخة من إعلان طلب توظيف لخريجي علم نفس، أو الصحة النفسية، أو إدارة الأعمال أو العلوم الإنسانية ( اللغة الفرنسية، التاريخ، علوم المكتبات، علم الاجتماع، الدراسات الاسلامية، اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الجغرافيا)، أو الإرشاد التربوي وظائف شاغرة - مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة- قطاع غزة، تفاصيل الوظائف والتسجيل لها كما هو موضح أناه.

الوظيفة الأولى:

عقد عمل لمدة سنة - قابل للتجديد

لخريجي علم نفس، أو الصحة النفسية.

وظيفة أخصائي/ة نفسي/ة - مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة- قطاع غزة.

مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة تأسست في عام 1998 ، هي منظمة غير ربحية واحدة من مقدمي الخدمات المتخصصة الوحيدة للأطفال المصابين بالشلل الدماغي وعائلاتهم في قطاع غزة. توفر المؤسسة خدمات التعليم المتخصصة ، والاجتماعية والنفسية والترفيهية و التأهيلية. تقوم المؤسسة بدعم خدمات التوعية وإعادة التأهيل القائمة على تعليم و دمج المصابين بالشلل الدماغي في المجتمع من خلال مركز المؤسسة في مدينة غزة.

تعلن مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة عن حاجتها لتوظيف اخصائي/ة نفسي/ة

ظروف العمل:

سوف يعمل الأخصائي/ة النفسي/ة لدى مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة من خلال مشروع تعزيز دمج ووصول الفتيات والفتيان ذوي الإعاقة الى تعليم جامع يراعي النوع الاجتماعي والإعاقة في سياق الطوارئ في الضفة الغربية وغزة بالشراكة مع مؤسسة Humanity inclusion (HI) وبتمويل من The Government of Canada

* معلومات عامة:

- المسمى الوظيفي: اخصائي/ة نفسي/ة (عدد1)

- نوع الوظيفة: دوام كامل

- مكان العمل: مدينة غزة

- مدة العقد: سنة - قابل للتجديد

- المسئول المباشر: منسق المشروع

**الاهداف المتوقع تحقيقها من قبل الاخصائي النفسي :

- المساهمة في تحسين الوضع النفسي الاجتماعي للأطفال والأهالي من خلال تقديم الخدمات النفسية الاجتماعية بناء على تقييم الاحتياجات.

- العمل على توفير بيئة تعليمية حامية وصديقة تلبي الاحتياجات الأساسية للأطفال.

- تطوير قدرات ومساندة المعلمين في الرد على الاحتياجات النفسية للأطفال.

- بناء علاقات تفاعلية إيجابية بين الأهالي والعاملين بالجمعية والأطفال.

* المهام والمسؤوليات:

تحت إشراف منسق المشروع بالجمعية سوف يعمل الأخصائي/ة النفسي/ة على تنفيذ المهام التالية:

تقديم الخدمات النفسية الاجتماعية /

تطبيق معايير الجودة والمهنية في التدخل النفسي الاجتماعي مع جميع الفئات المستهدفة.

تقديم خدمات الدعم النفسي الاجتماعي لكل من الأطفال والاهالي وذلك من خلال عقد جلسات الدعم النفسي الاجتماعي الفردي والجماعي والزيارات المنزلية.

الاشراف الكامل وإدارة جلسات الدعم النفسي الاجتماعي للأطفال و ذويهم حسب الأصول ومعايير العمل ومتطلبات التدخل

العمل على تحديد الاطفال الاكثر احتياجا للتدخل النفسي الاجتماعي ووضع الخطط اللازمة لاجراء جلسات الدعم الفردي والجماعي.

الاكتشاف والإحالة:

تحديد الأطفال الذين يحتاجون الى خدمات الإحالة وإحالتهم تبعا لذلك (حسب الحاجة).

وضع خطة عمل لمتابعة الأطفال الذين تم تحويلهم مع الجهات المحول اليها.

اعداد ملف خاص لكل طفل ينتفع من جلسات الدعم النفسي الفردية والحفاظ على محتوى الملف وسرية المعلومات.

تقديم الدعم والاستشارات التي تضمن الرفاه النفسي الاجتماعي للأطفال.

الإشراف والمساندة:

الإشراف والدعم الفني لميسرين ومجموعات مساندة الاقران

مشاركة المرشد/ة التربوي/ة عقد جلسات التوعية والتثقيف في المجال التربوي النفسي الاجتماعي والتي تستهدف المعلمين/ات والاهالي وافراد المجتمع المحلي.

المساهمة في تنفيذ أنشطة الأيام المفتوحة والترفيهية التي تستهدف كل من الاطفال وذويهم وافراد المجتمع المحلي، وذلك بالتعاون مع المنسق/ة والمرشد/ة التربوي/ة.

تنفيذ مهام إضافية ذات صلة بالمشروع، و ذلك حسب الحاجة.

التخطيط والتوثيق:

المساهمة في إعداد التقارير الدورية (الأسبوعية و الشهرية و الشاملة إضافةً إلى تلك الختامية الخاصة بانشطة الدعم النفسي الاجتماعي )

المساهمة مع بقية العاملين/ات و المنسق/ة و إدارة الجمعية في إعداد خطط العمل ومتابعة تنفيذها.

تطوير خطة عمل التدخل النفسي الاجتماعي واشراكها ضمن خطط عمل المؤسسة بشكل عام والمدرسة بشكل خاص.

تطوير ادوات العمل النفسي الاجتماعي والتي تتلخص بادوات تحديد الاحتياج والمتابعة والتقييم والتوثيق.

إعداد الخطط اليومية والأسبوعية و المتعلقة بجلسات الدعم النفسي والاجتماعي الموجهة للأسر وللأطفال و ذوبهم.

المساهمة في إعداد الخطط المتعلقة بالأيام المفتوحة والأنشطة المجتمعية الأخرى.

توثيق أفضل الممارسات و قصص النجاح الخاصة بالأطفال أو الأهالي خلال فترة تنفيذ المشروع.

المؤهلات والخبرات:

- درجة البكالوريوس في علم نفس، او الصحة النفسية من جامعة معترف فيها.

- خبرة لا تقل عن ثلاث سنوات في مجال الدعم النفسي الاجتماعي

- خبرة في العمل مع الأطفال ذوي الإعاقة والفئات الاجتماعية المهمشة.

- القدرة على العمل ضمن الفريق.

- المرونة في العمل.

- مهارات اتصال جيدة.

- مهارات استخدام الكمبيوتر.

- مكان العمل / مدينة غزة.

** على الراغبين في التقدم للوظيفة ارسال السيرة الذاتية عبر البريد الالكتروني pacfmedia8@gmail.com

في موعد اقصاه 31/12/2019

يرجى الاشارة الى مسمى الوظيفة عند ارسال البريد الالكتروني (إخصائي/ة نفسي/ة) لمزيد من الاستفسار: يرجى الاتصال على هاتف رقم 2634011

تشجع مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة الأشخاص ذوي الإعاقة بالتقدم لهذه الوظيفة حال انطبقت الشروط.

الوظيفة الثانية:

عقد عمل لمدة سنة - قابل للتجديد

لخريجي إدارة الأعمال أو العلوم الإنسانية.

وتشمل (اللغة الفرنسية، التاريخ، علوم المكتبات، علم الاجتماع، الدراسات الاسلامية، اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الجغرافيا).

وظيفة منسق/ة مشروع- مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة- قطاع غزة

تعلن مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة عن حاجتها لتوظيف منسق/ة مشروع

** ظروف العمل:

سوف يعمل المرشد/ة التربوي/ة لدى مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة من خلال مشروع تعزيز دمج ووصول الفتيات والفتيان ذوي الإعاقة الى تعليم جامع يراعي النوع الاجتماعي والإعاقة في سياق الطوارئ في الضفة الغربية وغزة بالشراكة مع مؤسسة Humanity Humanity&inclusion (HI) وبتمويل من The Government of Canada

** معلومات عامة:

المسمى الوظيفي: منسق/ة مشروع

نوع الوظيفة: دوام كامل

مكان العمل: مدينة غزة

مدة العقد: سنة - قابل للتجديد

المسئول المباشر: مدير المشاريع

** الاهداف المتوقع تحقيقها من قبل منسق/ة المشروع//

الحفاظ على سير تنفيذ أنشطة المشروع بناء على الخطط الزمنية والمؤشرات المخطط لها

التنسيق والتشبيك لإنشاء قنوات اتصال مع الشركاء والأشخاص والجهات ذات الصلة بالمشروع بهدف التشبيك و حشد الدعم

المتابعة والاشراف على تنفيذ انشطة المشروع حسب المعايير والأنظمة المتبعة لدى لدى الشركاء لضمان فاعلية وجودة الأنشطة.

** المهام والمسؤوليات:

تحت إشراف مدير المشاريع بالجمعية سوف يعمل منسق/ة المشروع على تنفيذ المهام التالية:

- تنفيذ المشروع:

متابعة تنفيذ أنشطة المشروع و توثيقها والتأكد من أنها تنفذ بجودة عالية حسب الجدول الزمني المتفق عليه.

دعم ومتابعة استخدام أدوات المتابعة والتقييم من قبل فريق المشروع بشكل دوري.

تقديم المساندة والاشراف على تنفيذ خطط عمل فريق المشروع وتقييمها وتطويرها بشكل دوري

تقديم الدعم اللازم للاخصائي النفسي والتربوي لتنفيذ جلسات الدعم والارشاد الخاصة بهم.

تعزيز مشاركة الأطفال ذوي الاعاقة وذويهم ومؤسسات وافراد المجتمع المحلي في أنشطة المشروع

المشاركة في الاجتماعات الدورية التي يتم عقدها من خلال المؤسسة او المؤسسة الشريكة

تيسير تنفيذ وعقد اللقاءات الاسبوعية لفريق المشروع في المؤسسة.

تسهيل وتنظيم توزيع المطبوعات الخاصة بأنشطة المشروع

تقديم الدعم لفريق المشروع لتخطي التحديات التي قد يواجهونها خلال فترات العمل.

المشاركة الفعالة في اللقاءات والتدريبات وورش العمل التي تنفذها مؤسسةHI .

تسهيل وتنسيق الزيارات الميدانية التي يقوم بها فريق عمل مؤسسة HI خلال الفترة الزمنية لتنفيذ انشطة المشروع.

التأكد من أرشفة كافة الوثائق والملفات التقنية والمالية المتعلقة بالمشروع.

- المتابعة المالية:

المنسق/ة مشرفاً، متابعاً ومسؤولاً عن ميزانية الأنشطة الخاصة بالمشروع المذكور عنوانه أعلاه تحت اشراف مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة

متابعة وضبط مصروفات الموازنة الخاصة بالمشروع، حسب احتياجات ووقت الصرف المخطط لها.

التنسيق مع قسم الدعم الإداري واللوجيستي في مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة والفريق الفني لمؤسسة HI

- متابعة ومراقبة انشطة المشروع/

متابعة عمل فريق المشروع وسير الانشطة وضمان توافقها مع الاطار الزمني ومؤشرات الأداء.

اعداد وكتابة التقارير الشهرية السردية والاحصائية ومشاركتها مع مدير المشاريع في مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة وفريق مؤسسة HI.

تحديث و متابعة قاعدة البيانات الخاصة بالمستفيدين من أنشطة المشروع بشكل يومي بالتعاون مع الفريق الفني لمؤسسة HI

إعداد و كتابة قصص النجاح و توفير المواد الإعلامية اللازمة من صور وتسجيلات.

- العلاقات:

المساهمة في تطوير علاقات المؤسسة مع مقدمي خدمات التعليم العام والخاص لتحسين فرص الدمج للأطفال ذوي الاعاقة.

تقديم الدعم لشبكة التحويلات وتعزيزها من خلال زيادة تمثيل اهالي الأطفال ذوي الاعاقة فيها وزيادة أعضائها من العاملين ومقدمى الخدمات في مجال التعليم

متابعة و تنسيق عملية تقييم احتياجات الاطفال ذوي الاعاقة

** المؤهلات والخبرات:

حاصل/ة على درجة بكالوريوس في إدارة الأعمال أو العلوم الإنسانية أو أي تخصص آخر ذو صلة.

خبرة عملية لا تقل عن ثلاث سنوات في تنسيق المشاريع

القدرة على كتابة التقارير الإدارية باللغتين العربية والإنجليزية.

مهارات عالية في الاتصال و التواصل

القدرة على العمل ضمن فريق عمل.

مهارات عالية في المتابعة و التنسيق و إدارة الوقت وتحديد الأولويات.

قدرة جيدة على استخدام الحاسوب وبرامج ميكروسوفت المكتبية وخاصة MS Word, Excel and MS Access

مكان العمل / مدينة غزة.

** على الراغبين في التقدم للوظيفة إرسال السيرة الذاتية عبر البريد الإلكتروني

pacfmedia8@gmail.com

في موعد اقصاه 31/12/2019

يرجى الاشارة الى مسمى الوظيفة عند ارسال البريد الالكتروني (منسق/ة مشروع) لمزيد من الاستفسار: يرجى الاتصال على هاتف رقم 2634011

تشجع جميعة مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة الأشخاص ذوي الإعاقة بالتقدم لهذه الوظيفة حال انطبقت الشروط

الوظيفة الثالثة:

عقد عمل لمدة سنة - قابل للتجديد

لخريجي الإرشاد التربوي..

وظيفة مرشد/ة تربوي/ة - مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة- قطاع غزة

تعلن مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة عن حاجتها لتوظيف مرشد/ة تربوي/ة

** ظروف العمل:

سوف يعمل المرشد/ة التربوي/ة لدى مؤسسة فلسطين المستقبل للطفولة من خلال مشروع تعزيز دمج ووصول الفتيات والفتيان ذوي الإعاقة الى تعليم جامع يراعي النوع الاجتماعي والإعاقة في سياق الطوارئ في الضفة الغربية وغزة بالشراكة مع مؤسسة Humanity&inclusion (HI) وبتمويل من The Government of Canada

** معلومات عامة:

المسمى الوظيفي: مرشد/ة تربوي/ة (عدد1)

نوع الوظيفة: دوام كامل

مكان العمل: مدينة غزة

مدة العقد: سنة - قابل للتجديد

المسئول المباشر: منسق المشروع

** الاهداف المتوقع تحقيقها من قبل الاخصائي النفسي :

دعم وتعزيز بيئة التعلم داخل المدرسة بحيث تصبح صديقة للأطفال، تلبي الاحتياجات الاساسية الفردية للأطفال وتسهم في تحقيق نجاحات على الصعيد التربوي والشخصي والاجتماعي والنفسي للأطفال.

المساهمة في تحسين قدرات ومهارات ومعارف الاطفال بشكل عام.

مساعدة ودعم الاطفال لتحقيق توافق على المستوى الشخصي والتربوي.

تحسين وتطوير سير العملية التربوية، من خلال تعزيز العلاقة مع الأهل والهيئة التدريسية والمجتمع المحلي.

المساهمة في تطوير وتكييف البرامج التربوية والتعليمية في المؤسسة لتستجيب بشكل أكثر فاعلية لاحتياجات الاطفال الفردية

تطوير قدرات المعلمين لتقديم خدمات تربوية تعليمية تراعي حاجات وقدرات الاطفال الفردية

** المهام والمسؤوليات:

تحت إشراف منسق المشروع بالجمعية سوف يعمل المرشد/ة التربوي/ة على تنفيذ المهام التالية:

* تحسين البيئة التعلمية وتطوير قدرات المعلمين:

العمل مع المعلمين والإدارة المدرسية لضمان فهم أوضح لحاجات وقدرات الاطفال

تحديد الآليات المناسبة للتعامل مع الاطفال من حيث تعزيز مهارات الاتصال والتواصل الي جانب تعزيز اليات الحماية والدعم داخل المدرسة وذلك بالتعاون مع المعلمين والادارة المدرسية

تطوير ادوات وطرق تحديد الاحتياجات الفردية للأطفال

تدريب المعلمين على استخدام ادوات وطرق تحديد الاحتياجات الفردية للأطفال

تطوير خطة الارشاد التربوي واعتبارها واحدة من خطط العمل الأساسية داخل المدرسة.

تقديم الاستشارات الفنية للمعلمين والإدارة المدرسية والتي تساهم في تطوير خطط العمل وتطوير طرق التدريس وطرق التعامل مع الاطفال ذوي الاعاقة

تطوير دروس توضيحية وجلسات تدريبية دورية حول طرق التدريس الاكثر فاعلية مع التركيز على التعلم النشط كطريقة.

المشاركة في تطوير ووضع الخطط السنوية والشهرية والاسبوعية مع فريق المعلمين، ومراعاة وجود خطة الارشاد داخل الخطة السنوية للمدرسة.

تكوين وتطور وتعزيز دور مجلس اهالي الاطفال ذوي الاعاقة في المدرسة للمساهمة في تطوير وتقييم خطط وبرامج المدرسة بشكل خاص والمؤسسة بشكل عام

المشاركة الفعالة في الدورات التدريبية التي يتم عقدها ضمن المشروع.

المشاركة الفعالة في الاجتماعات الدورية الادارية والتقييمية الشهرية منها والاسبوعية والمنعقدة في إطار عمل المشروع.

* تقديم الخدمات الإرشادية:

تقديم الإرشاد الفردي لأطفال لتلبية حاجاتهم التربوية والتعليمية المختلفة.

تقديم الإرشاد الجماعي وذلك من خلال تحديد مجموعة من الاطفال المتجانسة في العمر والاحتياجات والعمل معهم وتمكينهم من تحقيق الاهداف التربوية الموضوعة

عقد لقاءات دورية لفريق العمل للتوعية حول مراحل النمو والتطور وما تتضمنه من احتياجات جسمية، عقلية، نفسية، اجتماعية، تربوية للأطفال ذوي الاعاقة وذلك بالتعاون مع الاخصائي/ة النفسي/ة.

عقد لقاءات دورية مع الأهل لاطلاع على الوضع العام لأطفالهم واحتياجاتهم التعلمية وتدريبهم على طرق واليات التعامل والاستجابة للحاجات المختلفة.

دعم ومتابعة ومراقبة تطور قدرات ومهارات الاطفال

مساعدة الاطفال على تحقيق وانجاز الاهداف التربوية وذلك من خلال تبني طرق تدريس تراعي حاجات الاطفال وتسهم بشكل أكثر فاعلية في تحسين قدراتهم

تطوير نماذج التعرف على قدرات واحتياجات الاطفال التربوية والتعليمية وذلك لتطوير خطط وآليات التدخل والاحالة للخدمات الاخرى

متابعة الاطفال الذين يتم تحويلهم للمدارس العامة ومدارس التربية الخاصة المختلفة للتأكد من استمرارية تقديم الخدمات التربوية والتعليمية لهم، ومن ثم نجاح التدخل.

التنسيق..

متابعة وتنسيق كافة الفعاليات والأنشطة والبرامج التربوية التعليمية على المستوي الفني والتي تنفذ في المدرسة سواء من قبل المدرسة نفسها أو أية جهة اخري.

المساهمة في مراجعة وتطوير سياسات واليات الدمج في المدارس العامة بالتنسيق مع الجهات العاملة في مجال التعليم

* تقديم التقارير والتوثيق:

اعداد التقارير الفنية الشهرية والاسبوعية التي تصف بالتفصيل سير العمل في المدرسة

المساهمة في تطوير نظام جمع وتحليل البيانات في المدرسة واستخدامه في تطوير وتكييف البرامج التعليمية والخطط المدرسية

متابعة ومراقبة تطور القدرات والمهارات الحياتية والتعلمية لدي الاطفال

** المؤهلات والخبرات:

درجة البكالوريوس في الأرشاد التربوي، او تخصص تربوي ذو علاقة.

خبرة لا تقل عن ثلاثة سنوات في مجال الإرشاد التربوي

خبرة في العمل مع الأطفال ذوي الإعاقة والفئات الاجتماعية المهمشة.

القدرة على العمل ضمن الفريق.