جمعية قطوف الخير تعلن عن وظائف شاغرة

المتقدمون

متابعو موقع المتقدمون نقدم لكم وظائف شاغرة صادرة عن جمعية قطوف الخير

منسق/ة أنشطة – وحدة التعلم والتعافي النفسي الاجتماعي للاطفال.

الموقع: غزة / شمال غزة

عدد:1منسق

الموقع:غزة/مدينة غزة

عدد:1منسق

تعلن جمعية قطوف الخير عن حاجتها لاستقطاب منسق/ة أنشطة للعمل ضمن مشروع وحدات التعلم والتعافي النفسي الاجتماعي للأطفال المتضررين من الحرب ، وذلك بالتعاون والشراكة مع American Friends Service Committee (AFSC).

يأتي هذا المشروع ضمن جهود الاستجابة الطارئة لدعم الأطفال المتأثرين بالحرب في قطاع غزة، حيث يهدف إلى إنشاء وحدات تعليمية توفر بيئة آمنة ومحفزة للأطفال من عمر 6 إلى 12 عامًا، تجمع بين التعلم النشط والدعم النفسي الاجتماعي، بما يعزز رفاههم وقدرتهم على التعافي.

الغرض من الوظيفة:

سيكون منسق/ة الأنشطة مسؤولًا/ة عن تنظيم وتنفيذ ومتابعة الأنشطة التعليمية والنفسية الاجتماعية داخل الوحدة، وضمان جودة التنفيذ بما يتماشى مع أهداف المشروع.

المهام والمسؤوليات:

• تنسيق وتنظيم الأنشطة اليومية في المركز وضمان التزام الفريق بالجدول الزمني.

• الإشراف على أداء الميسرين (التعليم والدعم النفسي الاجتماعي) وتقديم التوجيه اللازم لهم.

• متابعة حضور الأطفال ومشاركتهم وتوثيق ذلك بانتظام.

• تقديم تقارير دورية حول تقدم الأنشطة والاحتياجات والتحديات.

• التنسيق مع الإدارة المركزية والفريق الفني بخصوص أي تدخلات أو تطوير للأنشطة.

• ضمان التزام الفريق بإجراءات الحماية وسياسات أمان الأطفال.

• المساهمة في تنظيم اللقاءات مع أولياء الأمور والأنشطة المجتمعية.

• إدارة الموارد المتاحة في المركز والتأكد من استخدامها بشكل فعّال.

• التواصل مع مؤسسات المجتمع المحلي وتعزيز الشراكات المجتمعية لدعم أنشطة المركز.

• إدارة الاجتماعات وتوثيق مخرجاتها، وكتابة التقارير الإدارية والتقنية بانتظام.

المؤهلات المطلوبة:

• شهادة جامعية في التربية، علم النفس، إدارة المشاريع، أو مجال ذي صلة.

• خبرة لا تقل عن سنتين في تنسيق المشاريع أو الإشراف على فرق ميدانية، ويفضل في سياق التعليم أو الدعم النفسي الاجتماعي.

• مهارات عالية في التواصل، القيادة، والتنظيم.

• معرفة جيدة في العمل مع الأطفال والبيئات المتأثرة بالنزاعات.

• قدرة على كتابة التقارير ومتابعة البيانات الميدانية.

المهارات والكفاءات المطلوبة:

• مهارات تنظيم وتخطيط فعالة.

• إتقان استخدام برامج Microsoft Word وExcel.

• قدرة وكفاية عالية في التنسيق والتواصل مع مؤسسات المجتمع المحلي.

• مهارات إدارة الاجتماعات وكتابة التقارير الإدارية والميدانية.

• القدرة على حل المشكلات واتخاذ القرار.

• حساسية ثقافية ووعي بقضايا الحماية والطفولة.

• العمل بروح الفريق وتحمل ضغط العمل.

شروط الوظيفة:

• مدة العقد: 4 شهور

• ساعات العمل: 6 ساعات يوميًا، 6

التسجيل على الرابط التالي: اضغط هنا

اخر موعد للتسجيل :26/4/2026

أخصائي وميسر نفسي اجتماعي

ميسر تعليم.

مشروع وحدات لتعلم والتعافي النفسي الاجتماعي للاطفال.

مطلوب :

أخصائي وميسر نفسي اجتماعي

ميسر تعليم.

الموقع: قطاع غزة_مدينة غزة

العدد:2 ميسر دعم نفسي +2 ميسر تعليم

الموقع: قطاع غزة_شمال مدينة غزة

العدد:2ميسر دعم نفسي +2 ميسر تعليم

تعلن جمعية قطوف الخير عن حاجتها لاستقطاب أخصائي وميسر نفسي اجتماعي وميسر تعليم للعمل ضمن مشروع وحدات التعلم والتعافي النفسي الاجتماعي للأطفال المتضررين من الحرب ، وذلك بالتعاون والشراكة مع American Friends Service Committee (AFSC).

أولاً: الغرض من وظيفة ميسر الدعم النفسي الاجتماعي:

يهدف دور ميسّر الدعم النفسي الاجتماعي إلى تنفيذ جلسات تفاعلية تُعزز رفاه الأطفال النفسي والاجتماعي، وتساعدهم على التكيف والتعافي من آثار الحرب والنزوح. يعمل الميسّر على تقديم الدعم العاطفي ومتابعة احتياجات الأطفال النفسية، باستخدام أدوات وتقنيات ملائمة للفئة العمرية (6–12 سنة)، ضمن بيئة آمنة ومحفزة تراعي مبادئ الحماية وتعزز الشعور بالأمان والانتماء.

مهام الوظيفة:

• تنفيذ جلسات وأنشطة دعم نفسي واجتماعي تفاعلية موجهة للأطفال لتعزيز مهارات التكيف والمرونة النفسية.

• استخدام أساليب وتقنيات الدعم النفسي الاجتماعي المناسبة للفئة العمرية (6–12 سنة).

• تقديم الدعم العاطفي والنفسي للأطفال المتأثرين بالحرب والنزوح.

• متابعة حالة الأطفال وتوثيق التقدم والاستجابات خلال تنفيذ الأنشطة.

• التعاون مع فريق المشروع لضمان التكامل بين أنشطة الدعم النفسي والاجتماعي والأنشطة التعليمية.

• الإبلاغ عن أي حالات تحتاج إلى تدخل متخصص وفقاً لإجراءات الحماية.

المؤهلات المطلوبة:

• شهادة جامعية في علم النفس، العمل الاجتماعي، الصحة النفسية، أو مجال ذي صلة.

• خبرة في تقديم الدعم النفسي الاجتماعي للأطفال، ويفضل في سياق النزاعات أو الأزمات.

• معرفة بأساليب وتقنيات الدعم النفسي الاجتماعي.

• مهارات تواصل عالية وقدرة على العمل ضمن فريق.

• حساسية واهتمام كبير بحقوق الأطفال وحمايتهم.

المهارات والكفاءات:

• مهارات تواصل فعّالة مع الأطفال وأولياء الأمور.

• القدرة على التعامل مع الأطفال المتضررين نفسيًا وعاطفيًا.

• مهارات تنظيمية وقدرة على التوثيق والمتابعة.

• القدرة على التعامل مع ضغوط العمل في بيئات معقدة.

• الالتزام بقيم الحماية والسلامة للأطفال.

ثانياً: الغرض من الوظيفة ميسر تعليم:

يهدف دور ميسّر التعليم إلى تنفيذ جلسات تعليمية تفاعلية تُعزز المهارات التعليمية الأساسية للأطفال (القراءة، الكتابة، الحساب، والمهارات الحياتية) ضمن بيئة آمنة وداعمة نفسيًا. يعمل الميسّر على تحفيز مشاركة الأطفال، ومتابعة تقدمهم، وتقديم الدعم الفردي عند الحاجة، بما يضمن دمج الأهداف التعليمية مع الجوانب النفسية والاجتماعية لتحقيق التعلم والتعافي المتكامل للأطفال المتأثرين بالحرب.

المهام والمسؤوليات:

• تنفيذ جلسات تعليمية تفاعلية وفق منهج التعليم النشط لتعزيز مهارات الأطفال التعليمية الأساسية (القراءة، الكتابة، الحساب، والمهارات الحياتية).

• استخدام وسائل وأدوات تعليمية مناسبة للفئة العمرية (6–12 سنة).

• تحفيز الأطفال على المشاركة الفعالة وتعزيز الثقة بالنفس.

• متابعة تقدم الأطفال وتقديم الدعم الفردي عند الحاجة.

• العمل ضمن فريق لضمان تكامل الأنشطة التعليمية مع الدعم النفسي الاجتماعي.

• توثيق الأنشطة والتقارير اللازمة.

المؤهلات المطلوبة:

• شهادة جامعية في التربية أو تعليم الأطفال أو مجال ذي صلة.

• خبرة في تعليم الأطفال في المرحلة الابتدائية، ويفضل في سياق بيئات تعليمية غير رسمية أو أزمات.

• مهارات في التعليم النشط والتفاعل مع الأطفال.

• مهارات تواصل جيدة وقدرة على العمل ضمن فريق.